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摘要:
随着我国素质教育课改的不断深入,我国基础教育水平有了很大的提升。在新课改背景下,摒弃传统教学模式弊端,在高中化学教学中积极采用“以学定教,以教导学”的教学模式,贯彻“以学生为本”的教学理念,切实提高高中化学教学水平.本文首先分析传统高中化学教学中存在的问题,之后对“以学定教、以教导学”在高中化学教学中的应用进行深入分析,以期为高中化学教学提供有益帮助。
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篇名 浅谈高中化学教学中 “以学定教,以教导学”的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中化学 以学定教 以教导学 应用
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0067
页数 1页 分类号 G
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高中化学
以学定教
以教导学
应用
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