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摘要:
结合C语言的课程特点,针对传统C语言课程考核评价中存在的问题,提出了一种侧重于过程评价的C语言课程考核评价体系.设计了过程评价包含的内容及各部分内容对应的权值,新的考核评价体系一定程度上克服了传统考核评价体系的弊端,更好的促进了教学效果.
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文献信息
篇名 基于过程评价的C语言课程考核评价体系设计与实现
来源期刊 科学与财富 学科
关键词 C语言 过程考核 考核评价体系
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 科学理论
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 2318字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
过程考核
考核评价体系
研究起点
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