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摘要:
为能提高小学数学教学的整体质量,这就需要从多方面进行考虑,注重巧用生活情境,促进数学教学质量有效提升.基于此,本文先就小学数学课堂生活情境应用要求进行阐述,然后就生活情境运用的方法详细探究,希冀能借此研究为促进小学数学教学发展起到积极作用.
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活用生活情境升华小学数学教学
生活情境
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教学探究
融入生活情境,提高小学数学课堂教学质量
小学数学教学
生活情境
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用生活情境,升华小学数学课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 生活情境 教学方法
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 353
页数 1页 分类号
字数 179字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活情境
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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