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课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。许多作家、学者成功的经验表明,语文素养的提高,大都得益于大量且广泛阅读。新课标第一次规定了小学生课外阅读量,并提出阅读速度的要求。这是对语文教育改革的一次突破,对小学语文教学有着较好的指导作用。因此,教师必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要任务。下面我想结合教学实践,谈谈怎样指导小学生课外阅读。
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文献信息
篇名 改进小学阅读教学 培养学生阅读能力
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学阅读 阅读能力 兴趣
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0093-0093
页数 1页 分类号 G
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小学阅读
阅读能力
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2095-2112
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