农村小学高年级留守儿童思想叛逆应对实践研究

• 作者: 杨光胜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 农村 小学高年级 思想叛逆
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 字数: 234字
• 语种: 中文

摘要

大多数留守儿童生活在单亲家庭或者隔代家庭里,有的甚至不得不独自生活,这样就造成了留守儿童的家庭文化氛围和家庭教育的缺失.在长期的生活中,他们的需要和情感常常无法得到亲人及时的关注.在长期情感缺失和心理失衡的影响下,许多农村留守儿童因"情感饥饿"而产生了自卑、性格抑郁、自我封闭、憎恨、仇视的畸形心态等不良心理.通过对这些思想方面的问题进行分析,并加以疏导是非常有必要的.