让理论活在课堂里

• 作者: 李政涛
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 人民教育家 于漪老师 理论与实践 活的教育 理念化 交融共生 教育家成长 活的课堂
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

1.人民教育家于漪老师曾经说,“课堂是活的教育理论”。理论不在课标、不在书本、不在论文,而在一堂堂鲜活的课堂里,它是真正能体现理论价值的地方。2.把看上去美好、说起来动听的理念化到实践中去,课堂应该是理论与实践的交汇地,是理论与实践的转化场,是理论与实践交融共生的土壤,更是教育家成长的家园,这也就是“课堂是活的教育理论”的意义所在。