课程思政建设的理论框架与实施途径——以《仓储与配送管理》课程为例

• 作者: 沈王仙子 田跃 高梅
• 来源期刊: 扬州工业职业技术学院论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 教学改革 理论框架 实施途径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 59-65
• 页数: 7页
• 分类号: G711

摘要

《仓储与配送管理》是高职院校物流管理专业核心课程,占据课程教学改革的中心地位,并对推进课程思政工程具有重要意义。文章首先阐述《仓储与配送管理》前后逻辑关系,分析核心价值与重要载体;然后以课程思政为切入点,研究思政要点与课程核心内容的关联路径;最后探索课程思政建设的理论框架与实施途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈王仙子		23	26	3.0	4.0
2	田跃		34	37	3.0	5.0
3	高梅		4	3	1.0	1.0