学前教育传承民族多元文化的探索与实践

• 作者: 兰生花
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 学前教育 民族文化 传承
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2020.01.066

摘要

在幼儿园教育教学活动中,结合幼儿的年龄和心理特点,充分挖掘积淀深厚的民族经典文化,让幼儿了解少数民族传统故事、经典音乐、风土人情等,对传承民族文化、开展爱国主义教育具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰生花		7	0	0.0	0.0