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摘要:
中班幼儿有了较为明显的自我意识,小组合作能力也开始初步发展。戏剧活动中,他们也不再满足于单纯的角色扮演游戏。因此,适时开展具有想象力的创造性戏剧活动,对他们来说更具挑战性。创造性戏剧活动中,故事讲述、肢体扮演及情境想象都非常重要,有没有一本绘本可以同时满足这三者呢?就在我寻找故事素材的那几天,悠悠告诉我:最近她的爸爸带着她和弟弟在家里玩“捉狗熊”。
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创造性
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创造性
培养
数学教学活动创造性初探——内涵、价值、属性及其培育
数学教学活动
创造性
教学价值
中小学数学
数学教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中班创造性戏剧活动——我们要去捉狗熊
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 中班幼儿 故事讲述 角色扮演游戏 戏剧活动 自我意识 创造性戏剧 故事素材 想象力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G62
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易娟 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中班幼儿
故事讲述
角色扮演游戏
戏剧活动
自我意识
创造性戏剧
故事素材
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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6
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