以绘本浸润童心的生命教育探索

• 作者: 肖玉婷
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 幼教工作者 教育探索 幼儿教育 如何看待 思考和探讨 生命
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G611

摘要

2020年突如其来的疫情,是一场没有硝烟的战争,让我们每一个幼教工作者有了更多关于"生命"的思考。面对"祖国的未来"——那些宅家的孩子们,如何解释现状,如何看待逝去的生命,如何将"生命的理解"渗透到现今和以后的幼儿教育中,诸多教育问题需要我们更深入地去思考和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖玉婷		1	0	0.0	0.0