新工科背景下化工专业班导师工作的实践与思考

• 作者: 李玉玲 赵春梅 霍丽
• 来源期刊: 广州化工
• 关键词: 新工科 高校 班导师
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 字数: 3866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.03.058

摘要

新工科建设的开启对人才培养提出了更高的要求,高校也面临着新的机遇和挑战.班导师既能参与学生的思想政治教育和日常管理工作,又能发挥自己的专业特长,在专业方面给学生提供更多的指导和帮助.本文结合自身班导师工作的实践进行深入的思考,认为班导师制度的实施有利于激发学生的创新潜能,培养学生的科研素养和团队意识,从而提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春梅	郑州工程技术学院化工食品学院	4	0	0.0	0.0
2	霍丽	郑州工程技术学院化工食品学院	5	0	0.0	0.0
3	李玉玲	郑州工程技术学院化工食品学院	9	2	1.0	1.0