学前教育区域游戏的价值与策略指导

• 作者: 唐琳琳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学前教育 区域游戏 价值 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

区域游戏是幼儿园教育体系中一个不可或缺的组成成分,是幼儿自主探究、合作游戏、发现并解决问题、自由探索、自主选择的活动,可以将幼儿身心发展特点充分体现出来,能够让幼儿在愉快的、轻松的环境氛围中学习和游戏,从而达到寓教于乐的目的.作为学前教育组织者、参与者、指导者,幼儿教师在这个过程中要发挥自身的引导作用,让区域游戏活动的价值得到充分发挥,本文对此进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琳琳		2	1	1.0	1.0