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摘要:
文章通过对游戏化教学理论的研究,提出了基于移动端的游戏化教学课程设计模式,探讨了课程设计中的游戏化设计策略.主要应用Kahoot、职教云课堂等移动端平台对课程教学的课前准备、课中设计与应用、课后互动以及评价反馈等环节展开设计与应用,实施游戏化教学创新.教学实践表明,将移动学习和游戏化结合,对立体化教学资源建设、增加课程学习的粘性、提高教师教学能力等方面有着重要的意义.
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文献信息
篇名 基于移动端的游戏化教学创新实践研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 移动端 游戏化教学 教学创新
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 152-155
页数 4页 分类号 G434
字数 4241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2020.02.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋静波 16 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动端
游戏化教学
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
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45
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3182
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