新时期小学数学课堂教学评价与研究

• 作者: 张前堂
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 新时期 小学数学 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新时期,伴随着现代教育的深入,教育改革的步伐不断加快,社会对人才的需求发生巨大变化.素质教育和新课标的不断推进,对教育教学提出了许多要求.信息化时代下,教育教学的展开不仅需要培养应试人才,更需要培养具有自主思维、创新精神的学生.面对这种形势,作为小学主干课程的数学教学改革首当其冲,其的教学方式发生了很大变化,师生关系也发生了非常微妙的变化,正向一种新的师生平等、互惠的关系发展,数学教学评价展开的重要性不容忽视.目前,如何在小学数学课堂教学中实现教学评价是小学数学教学们所面临的重要课题.