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基于工匠精神的高职实践教学模式建设路径探析
基于工匠精神的高职实践教学模式建设路径探析
作者:
宋进朝
韩文静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
高职
实践教学模式
校企合作
摘要:
将"工匠精神"融入到高职院校应用型人才培养中,有利于全面提高人才培养质量.实践教学是高职院校应用型人才培养的重要途径.加强实践教学,着力培养学生的实践能力,是高职教育改革的基本要求.针对高职院校实践教学模式中存在的问题,分析其原因,提出在校企合作实践教学模式建设中加强"工匠精神"培养的思路,为高职院校实践教学改革提供参考.
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篇名
基于工匠精神的高职实践教学模式建设路径探析
来源期刊
河北职业教育
学科
关键词
工匠精神
高职
实践教学模式
校企合作
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
字数
4426字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8963.2020.01.014
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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