论提高师范专业古代汉语教学效果的策略

• 作者: 王延模
• 来源期刊: 西北成人教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 师范专业 古代汉语 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学研究
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: H109.2-4
• 字数: 6155字
• 语种: 中文

摘要

古代汉语是我国高等师范院校汉语言文学专业的核心课程之一,对学生语言能力的提高和国学素养的培养具有至关重要的作用.古代汉语相对于其他课程,学生觉得难学,教师也觉得难教,虽然投入很多的时间和精力,学生阅读古书的能力却没有显著地提升,收效甚微.为了改变和扭转这种局面,需要教师在深化教育教学改革的过程中,不断创新教学理念,总结教学经验,努力探索提高古代汉语教学效果的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王延模	西北师范大学文学院	8	3	1.0	1.0