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摘要:
对职业院校中煤炭类专业课程教学过程中存在的理论性强,实操难,教学设计缺乏职业教育特点等问题进行分析,以煤矿安全监测监控技术课程为例,对实践教学条件建设、课程标准建设、教学设计改革、教学手段改革、考核模式改革等方面进行研究与实践,形成了基于真实生产环境下的“三步教学法”理实一体教学模式,对提高教学质量,打造高效能课堂起到了提升作用.
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文献信息
篇名 基于教学矿井的课程教学改革探索与实践——以煤矿安全监测监控技术课程为例
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 理实一体 煤矿安全监测监控技术课程 教学矿井
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号 G652
字数 2583字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴超 运城职业技术学院教务处 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
理实一体
煤矿安全监测监控技术课程
教学矿井
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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