思维导图在初中力学复习课中的应用

• 作者: 孙艳华
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 学习效率 力学复习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

由于力学其固有的难度和呆板性,初中生往往抱有畏惧心理。物理复习课相对新授课形式较单一,容易沦为机械的习题课,难以充分激发学生兴趣,不能充分发挥复习课应有的巩固知识、抵抗遗忘、补充建立知识体系等功能。思维导图作为一种帮助学生进行图像式思考的辅助工具,能较好地帮助学生进行认知信息加工,非常契合于物理复习课。本文旨在对初中力学课堂复习课教学中运用思维导图进行研究,以提高学习效率。

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1	孙艳华		1	0	0.0	0.0