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摘要:
以华北理工大学应用心理学专业建设为例,分析了医学背景下应用心理学专业培养面临的问题;从培养目标设定、课程设置、实践教学环节安排等方面论述了学校在医学背景下培养应用心理学专业人才的实践和体会.同时也分析了在人才培养过程中遇到的问题,并提出了解决问题的措施.
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文献信息
篇名 医学背景下应用心理学专业人才培养体系的探索与实践
来源期刊 华北理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 医学背景 应用心理学 培养体系
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育、教学
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G642
字数 4507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2708.2020.01.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨美荣 华北理工大学心理学院 43 233 8.0 14.0
2 王成刚 华北理工大学心理学院 15 68 5.0 8.0
3 庞楠 华北理工大学心理学院 35 44 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学背景
应用心理学
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2095-2708
13-1420/C
大16开
唐山市新华西道46号
2001
chi
出版文献量(篇)
5212
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14355
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