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个别化教学理论指导下的大学英语阅读教学方法分析
个别化教学
理论基础
英语阅读教学
教学策略
图式理论对英语阅读教学的启示
阅读理论
图式
相互模式
关于教学理论研究的思考
教学理论
思考
对策
语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 唐彪的阅读教学理论
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 钩沉
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号
字数 6142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白金声 83 13 2.0 3.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2020(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
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