以构建成长型思维为载体提升幼儿教师自我管理能力的策略分享

• 作者: 孙为为
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 幼儿园管理 教育教学水平 自我管理能力 幼儿成长 幼儿园师资 有效途径 分享
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 19-24
• 页数: 6页
• 分类号: G61

摘要

幼儿教师的自我管理能力是幼儿园管理中的重要内容之一,是更新幼儿教师教育理念、提升教育教学水平和幼儿园师资力量的有效途径。这种自我管理是以幼儿教师为管理主体的过程性的管理,是幼儿教师自发的自我管控和约束,为了达成更好的目标而不断激励自己,显示幼师水准、关系幼儿成长的重要内容。