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摘要:
"词句段运用"是统编三年级教材语文园地中的一个新板块,重在引导学生通过系列语言实践活动,提升运用语言文字的能力.教师在教学时应采用"整体观照,切实强化语文要素;有机融合,构建语文知识网络;联系生活,加强语言文字实践"等策略,从而提高学生的语文素养.
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文献信息
篇名 整体观照有机融合联系生活——统编三年级教材"词句段运用"板块教学策略初探
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 统编教材 词句段运用 教学策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 4038字 语种 中文
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1 陈怡佳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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统编教材
词句段运用
教学策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
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17
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