新工科的汽车设计课程群建设探索

• 作者: 刘建军 卢隆辉 吴龙 夏泽斌 武蕾 陈刚
• 来源期刊: 宁德师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: “汽车设计”课程 课程群建设 新工科 应用型人才
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 214-219
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 字数: 3811字
• 语种: 中文

摘要

为构建以“跨学科交叉融合”和“突出实践创新能力”为特色的课程群,实现应用技术型人才培养的目标,“汽车设计”专业应基于新工科建设理念和新时期汽车产业人才的需求特点,问技术发展改内容,问学生志趣变方法,问内外资源创条件,通过构建新型汽车设计课程群内容体系,创新教育方式与手段,打造跨学科交叉融合、校企互助的教学团队等举措,建设课程群.同时,应通过搭建网络化的教学资源,编著本土化教材,开展综合性实践教学等形式体现课程群的建设成果.