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浅谈在大学数学教学中如何加强人文素养培育
浅谈在大学数学教学中如何加强人文素养培育
作者:
赵艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文素养
大学数学
教学
摘要:
人文素养是人类文化的灵魂,培育良好的人文素养有利于学生树立正确的世界观和人生观.数学教学是人类认识世界改造世界的起点,在大学数学教学中培育人文素养,对于促进学生的全面发展有十分重要的意义.而且数学中求真、求善、求美的精神与人文精神也是一致的,在大学数学教学中培育人文素养,既有必要性,也有可行性.具体在方法上可以在教学中通过渗透数学史、数学的应用性及数学美的内涵等途径,以达到激发学生兴趣,培育、提升其人文素养的目的.
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文献信息
篇名
浅谈在大学数学教学中如何加强人文素养培育
来源期刊
廊坊师范学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
人文素养
大学数学
教学
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
126-128
页数
3页
分类号
G642
字数
3740字
语种
中文
DOI
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-3229
CN:
13-1391/N
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
2644
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5513
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