如何增强幼儿游戏中的安全意识—— 以大班建构游戏为例

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 建构游戏 游戏兴趣 安全意识
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.191

摘要

幼儿园教育是以游戏为基本活动的，但幼儿年龄小，对危险的预见能力弱，游戏时常会遇到许多意想不到的危险。从幼儿的兴趣和年龄特点出发，在不影响自主游戏的前提下巧妙引导幼儿主动遵守游戏规则，规避不必要的安全风险，帮助幼儿树立自我保护意识，培养自我保护能力是幼儿园工作的重要一环。