探索班本课程,推动深度学习

• 作者: 许丽丽
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 中心幼儿园 幼儿园教学 班本课程 深度学习 游戏课程 环翠区 已有经验 小组学习
• 年，卷（期）: jyjb_2020,（39）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

游戏是幼儿园开展教育活动的重要形式。如何立足本地资源,构建适合幼儿园教学实际的园本游戏课程?如何通过班本课程走游戏课程化发展道路?山东省威海市环翠区温泉镇中心幼儿园一直扎根农村大地,坚持以儿童发展为核心,以游戏为基本活动,各班教师根据孩子的兴趣和已有经验,形成了主题丰富的班本课程。我园采取"3+1+1"的课程模式,即3天小组学习、1天分享总结和1天畅游日活动。周一至周三的小组学习,通常以一个开放性问题开始,教师和幼儿一起讨论与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽丽	山东省威海市环翠区温泉镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0