基于传统文化的小学语文阅读教学探究

• 作者: 何铭仪
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.24.006

摘要

我国是拥有五千多年历史的文化大国，文化的底蕴和传承备受人们关注，现今教育事业发展中也更为注重素质教育。对此，教师在教学中要充分融入传统文化，培养学生的文化素养和传统文化底蕴。在小学语文阅读教学中，教师要深入挖掘教材内的传统文化知识，更要创新教学方法渗透传统文化，为学生营造良好的传统文化氛围。本文将探究中国传统文化渗透于教学中的重要性，也为教师探索较为高效的渗透教学方法提供教学参考。