基于翻转课堂的会计实训课程教学模式研究

• 作者: 谭洪益
• 来源期刊: 新时代职业教育
• 学科: 经济
• 关键词: 翻转课堂 会计综合实训 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: F23

摘要

本文在国内外文献综述的基础上,构建了基于翻转课堂的会计实训课程教学模式,主要包括课前自主学习、课内仿真实训和课后综合实践三个环节。以广东培正学院2018级会计综合实训课程为例,阐述了基于翻转课堂的会计综合实训课程教学模式的具体实施过程。最后采用问卷调查法对基于翻转课堂的会计综合实训课程教学模式的应用效果进行了分析,调查结果表明学生的学习态度、学习参与度、团队合作能力和自主学习能力都有显著提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭洪益	广东培正学院会计学院	39	144	6.0	11.0