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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
高中英语阅读教学中思辨能力培养
高中英语
阅读教学
思辨能力
交互式阅读
多元评价
高中英语阅读教学中高阶思维品质培养的策略研究
高中英语阅读教学
思维品质
策略
英语阅读教学中的思维能力培养
知识
结构
文化视野
语用能力
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中高阶思维能力的培养探索
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读点津
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 1949字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅艳 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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17027
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11
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1472
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