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历史文化创意课程的开发与实践——历史类校本课程模式的创新
历史文化创意课程的开发与实践——历史类校本课程模式的创新
作者:
马晓霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本课程
教研员
历史课堂
开发与实践
深圳市龙岗区
传统教学方式
优秀教师
创意课程
摘要:
基于贯彻落实新课改精神、完善校本课程体系、改善历史课堂传统教学方式的自觉追求和现实需要,意图以崭新的面目和独特的姿态服务学生成长、服务历史课堂教学,自2016年10月始,深圳市龙岗区教研室历史教研员蒋小平与三所学校一线优秀教师:马晓霞、王龙祥、邝旭东组成了"历史文化创意课程开发组",共同开发本课程。
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篇名
历史文化创意课程的开发与实践——历史类校本课程模式的创新
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
校本课程
教研员
历史课堂
开发与实践
深圳市龙岗区
传统教学方式
优秀教师
创意课程
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0004-F0004
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
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被引次数
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G指数
1
马晓霞
深圳中学龙岗初级中学
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引文网络
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教研员
历史课堂
开发与实践
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传统教学方式
优秀教师
创意课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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