人工智能赋能新工科教育的探索

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 新工科 教育模式 人才培养
• 年，卷（期）: jyjz_2020,（3）
• 页码范围: 319-323
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

人工智能在全世界都受到了高度关注。为了应对新技术、新产业、新经济对工程人才的新需求,中国高校新工科教育建设强调树立工程教育改革创新的“新理念”,构建新兴工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”,探索实施工程教育人才培养的“新模式”,打造具有国际竞争力的工程教育“新质量”,建立完善中国特色工程教育“新体系”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍	上海出版印刷高等专科学校印刷设备工程系	8	3	1.0	1.0