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摘要:
线上线下混合式教学是将"线上"互联网信息技术和"线下"传统教学的优势结合起来,强调翻转课堂理念中的"以学生为主体"原则,激发学生的学习兴趣,提高教学质量与教学效果.本文以"计算机应用基础"课程为例,探讨了基于移动终端的线上线下混合式教学模式背景下,如何针对传统教学存在的问题,进行课程建设、教学设计和教学评价的改革,并结合实施效果进行反思与探究.
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篇名 "计算机应用基础"线上线下混合式教学模式探究
来源期刊 安庆师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 计算机应用基础 线上线下 混合式教学 移动终端
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 智慧教学研究专栏
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号
字数 2995字 语种 中文
DOI 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2020.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩宏壮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
线上线下
混合式教学
移动终端
研究起点
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期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
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