河南省某地区初中生情绪和行为相关障碍的诊断变化——1年随访

• 作者: 徐改玲 李洁 王长虹 田红军 邵红敏 陈征
• 来源期刊: 四川精神卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 情绪和行为相关障碍 青少年 随访 诊断变化
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 论著·预防
• 页码范围: 272-276
• 页数: 5页
• 分类号: R749.4
• 字数: 3493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11886/scjsws20190709003

摘要

目的 研究青少年情绪和行为相关障碍在1年内出现的诊断变化情况.方法 于2015年4月采用整群随机抽样方法,从河南省唐河县城郊乡和舞阳县文烽乡的两所中学的初一、初二年级抽取34个班共1500名学生,采用长处和困难筛查问卷(学生版)(SDQ)进行筛查,对334例筛查阳性者依据《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)进行诊断,符合入组标准共75例,共64例完成随访,并于半年后和1年后进行两次随访,再次依据DSM-5进行诊断.结果 9例注意缺陷/多动障碍患者中的3例、12例抑郁障碍患者中的5例、34例焦虑障碍患者中的4例、3例创伤及应激相关障碍中的2例出现诊断变化;其中抑郁障碍比焦虑障碍诊断变化更明显(P=0.039),多转变为强迫障碍、环性心境障碍、破坏性心境失调等.结论 青少年抑郁障碍诊断易出现变化,注意缺陷/多动障碍、抑郁障碍的诊断分别预示其以后更易患上焦虑障碍、双相情感障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈征		15	69	5.0	8.0
2	徐改玲		27	115	6.0	9.0
3	王长虹		4	34	2.0	4.0
4	邵红敏		8	11	2.0	3.0
5	田红军		28	193	7.0	13.0
6	李洁		21	74	5.0	7.0