基于OBE质量控制理念探讨在线教学中的教学督导

• 作者: 张美娇 李雪瑾 蒋益 邵莉
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 教学督导 在线教学 成果导向的教学理念 质量控制 学习效果
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 在线医学教育专题·教育研究
• 页码范围: 637-642
• 页数: 6页
• 分类号: R-1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20200508-00155

摘要

在线教学中的教学督导对保证“线上”“线下”教学实质等效有着重要意义,而相较于常规线下督导其又具有其特殊性.上海交通大学医学院依托在长期实践中不断完善的督导体系,基于以提高学生学习效果为目标成果导向教学理念(outcomes-based education,OBE)的质量控制,制定在线教学督导方案.该方案包括专家督导全覆盖、学生反馈渠道畅通、管理督导沟通解决等内容,并在实践中检验在线教学督导对学生学习效果的作用.通过对督导专家和学生的问卷调查,反映在线教学的效果,结果表明在线教学专家督导满意度较高,学生学习效果较好,说明在线教学督导方案在教学中发挥了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美娇	上海交通大学医学院教务处	13	54	5.0	7.0
2	邵莉	上海交通大学医学院教务处	25	112	6.0	10.0
6	李雪瑾	上海交通大学医学院教务处	5	20	2.0	4.0
7	蒋益	上海交通大学医学院教务处	3	158	1.0	3.0