缓解初中数学教师职业倦怠的策略研究

• 作者: 宿冬
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 职业倦怠 初中数学教师 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

在整个社会发展历程中，教育肩负着人民的期望和国家的命运，教育是提高全民素质的基础，是培养社会主义接班人的基础，是促进国家发展的基础。近几年来，在教育兴国、人才强国战略措施的引导下，教育事业蓬勃发展，教师的作用日益突出，与此同时，教师的职业倦怠问题也受到社会各界的广泛关注。本文建议：要缓解初中数学教师的职业倦怠，在宏观社会层面上，要有正确的社会舆论导向，提高教师工资待遇，转变家长思想观念；在学校层面上，要完善和健全各项制度，营造良好的学校工作环境，对教师的心理进行有效疏导，加强师德教育；在微观个人层面上，教