在小学语文阅读教学中实践"教学做合一"理念的探索

• 作者: 杜云云
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学做合一 阅读教学 学习任务
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202004011

摘要

"教学做合一"就是做到知行合一,把教学理论和实践结合起来,即从"教授法"到"教学法",从以"教"为中心到以"学"为中心,从注重"学"到注重"做",密切结合教育与生活,实现教学效果的最优化.在小学语文阅读教学中实践"教学做合一"理念,教师要以学习任务的设置为中心,构建丰富有效的语文教学活动,以培养学生研究创造的能力和感悟生活、生命的情感体验.