浅谈小学阅读教学中教师的主导作用

• 作者: 曾莉
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教师为主导 教师主导 小学阅读教学 年轻教师 小学语文课堂教学 小学语文阅读教学 语文教师 学习主体
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在小学语文教学中,“以学生为主体,教师为主导”这一方法,目前已被绝大多数语文教师接受。但是,在小学语文阅读教学中,要真正实现教师主导、学生主体,恐怕还不是一件容易的事。我长期深入小学语文课堂教学,在听课中也经常发现,许多年轻教师进行阅读教学时,显得力不从心,很难使自己坐到“主导”的位置上来。尽管力避“满堂灌”“填鸭式”教学,也难免有牵着学生“转”之嫌,学生没能真正发挥学习主体的作用。

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1	曾莉		7	4	2.0	2.0