以史释文,以文证史——基于核心素养视角下的“文史结合”类试题初探

• 作者: 黄凌
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文史结合 爱国情感 诗界革命 民族危亡 文学作品 历史文献资料 振兴中华 政治理念
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

文学作品作为一种史料资源,被广泛地运用到历史教学中,往往比历史文献资料更富有感染力和吸引力。高考历史试题中也不乏此类试题。比如2016年全国Ⅲ卷第28题,借梁启超的"诗界革命",表达振兴中华、挽救民族危亡的爱国情感;2017年全国Ⅲ卷第33题,引用雨果的《九三年》,考查法国国民公会体现的政治理念。

作者信息

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1	黄凌		2	0	0.0	0.0