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标准化病人在培养全科住院医师医患沟通能力中的应用探索
标准化病人在培养全科住院医师医患沟通能力中的应用探索
作者:
王燕
黄敏
丁志良
张志英
顾广宇
黄岳青
王敏红
顾梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全科医学
住院医师规范化培训
标准化病人
模拟诊疗
医患沟通
摘要:
目的 探讨标准化病人参与的模拟诊疗课程在提升全科住院医师医患沟通能力的效果.方法 选取苏州市立医院全科住院医师规范化培训2017级住院医师为对照组,2018级住院医师为观察组,每组各18人.其中,观察组住院医师采用标准化病人模拟诊疗课程进行培训,对照组进行传统的轮转和授课,分别在培训的第一学年结束后对两组住院医师进行模拟诊疗考核,用参考Calgar-Cambridge指南自行设计的包含病史采集、体格检查、病例分析、医患沟通、SOAP病历书写全科模拟诊疗评分表进行评分,同时利用标准化病人对全科住院医师在提问表达、沟通技巧、文明礼仪、人文关怀方面的医患沟通进行评价,并对各组考核评分进行对比.结果 观察组模拟诊疗的总成绩较对照组显著提高(P=0.0145),差异有统计学意义(P<0.05).标准化病人对住院医师在医患沟通方面的评价,观察组评分明显高于对照组(P=0.003),差异有统计学意义(P<0.05).结论 对全科住院医师进行有标准化病人参与的案例模拟教学培训,能有效提高全科住院医师的医患沟通能力,有助于正确诊断和合理治疗,值得借鉴学习.
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岗位胜任力
基于能力的教育
血液科住院医师规范化培训中的医患沟通能力培养
住院医师
规范化培训
血液科
医患沟通
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培训内容
Portfolio在全科医学住院医师培训中应用初探
全科医学
住院医师培训
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文献信息
篇名
标准化病人在培养全科住院医师医患沟通能力中的应用探索
来源期刊
中国毕业后医学教育
学科
医学
关键词
全科医学
住院医师规范化培训
标准化病人
模拟诊疗
医患沟通
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
全科专业住院医师规范化培训专题
研究方向
页码范围
315-319
页数
5页
分类号
G420|R5
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4293.2020.04.007
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学
住院医师规范化培训
标准化病人
模拟诊疗
医患沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国毕业后医学教育
主办单位:
中国医师协会
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-4293
CN:
10-1512/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区国投财富广场5号楼10层
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
505
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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