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概念隐喻及其视阙下的大学英语词汇教学
概念隐喻及其视阙下的大学英语词汇教学
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摘要：
概念隐喻普遍存在于人类语言之中,主要指的是借助于某一领域的经验来解释说明另一类领域经验的一种认知活动,其跨域映射的认知机制能够为大学英语词汇教学提供全新思路,所以本文也从概念隐喻内涵着手分析了大学英语词汇教学手段。
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文献信息
| 篇名 | 概念隐喻及其视阙下的大学英语词汇教学 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报:电子版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 概念隐喻 大学英语 词汇教学 | ||
| 年，卷（期） | zgdmtywljxxbdzb_2020,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 156-157 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
概念隐喻
大学英语
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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