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摘要:
阅读教学历来是小学语文的重点及难点。教师所用的教学方法及自身的教学水准,对学生的阅读兴趣、阅读习惯以及阅读方法有重要影响。在当前素质教育背景下,教师在小学语文阅读教学中,运用任务导学法,可以改变传统阅读教学的部分弊端,提升学生的阅读能力,培养学生良好的阅读习惯。本文从分析小学语文阅读教学中的问题着手,提出任务导学的具体方法。
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文献信息
篇名 谈在小学语文阅读教学中开展任务导学的方法
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 任务导学法
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.13.007
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阅读教学
任务导学法
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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