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摘要:
针对就业指导课程的实践教学现状,在"互联网+"背景下,通过形成"互联网+实践教学"理念,构建"互联网+实践教学"师资队伍,创建全新的"互联网+实践教学"教学体系以及构建新的教学考核评价机制,对就业指导课程进行实践教学改革,改革措施有利于课程建设,有益于人才培养.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下就业指导课程实践教学改革研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 就业指导课 "互联网+" 实践教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G642
字数 3104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔翔宇 北方民族大学数学与信息科学学院 18 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业指导课
"互联网+"
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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31
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12998
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