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摘要:
互联网飞速发展和移动智能终端的普及为医学化学实验的教学和评价提供了新方式.根据医学化学实验教学目标,就构建智能移动终端可访问的医学化学实验网络考评体系的必要性、构建方法及应用进行了详细探讨.实践证明,医学化学实验网络考评体系操作简便快捷、能降低教师工作量,且能客观地评价学生对实验安全知识、基本原理、操作要点、注意事项等的理解和掌握情况.
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文献信息
篇名 医学化学实验网络考评体系的构建与应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学化学 实验教学 在线考评 考评改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 434-436
页数 3页 分类号 R313
字数 2705字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.06.14
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张定林 陆军军医大学基础医学院化学教研室 5 7 1.0 2.0
2 刘欢 陆军军医大学基础医学院化学教研室 3 0 0.0 0.0
3 包莹 陆军军医大学基础医学院化学教研室 1 0 0.0 0.0
4 周勉 陆军军医大学基础医学院化学教研室 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学化学
实验教学
在线考评
考评改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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