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摘要:
高校要积极推进课程思政,这样才能确保学生具有优秀的品质和专业能力,使学生成为合格的人才.在这一过程中,高校教师起到至关重要的作用,需不断提高教师的课程思政意识与能力,充分渗透立德树人的人才培养理念,提高教学质量,为课程思政建设提供重要的保障.教师不仅要为学生传授知识,还要不断提高学生的思想道德品质,积极整合课程思政教学资源,不断创新教学方式和方法,有效发挥出课程思政的实效性,充分落实立德树人的育人理念.
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文献信息
篇名 全面提升高校教师课程思政建设意识和能力的关键
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科
关键词 高校教师 课程思政建设 意识 能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5462.2020.04.015
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
课程思政建设
意识
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
出版文献量(篇)
2454
总下载数(次)
5
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