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双缝干涉实验的教学研究
双缝干涉实验的教学研究
作者:
刘竹琴
杨欢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双缝干涉
双缝干涉实验
教学研究
摘要:
双缝干涉实验是高中阶段物理光学实验的重点,本着"实验教学可以提高学生动手实践能力、探究能力以及创新能力,促进学生学科综合素养的提升"的原则,本文在人教版原有实验的基础上做了调整和改动。由生活简易实验、教师演示实验和学生分组实验三部分组成,可以帮助学生更好地观察干涉现象、探究干涉条件、总结条纹特征、测定光的波长、分析白光干涉光谱的特点。
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文献信息
篇名
双缝干涉实验的教学研究
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
双缝干涉
双缝干涉实验
教学研究
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘竹琴
延安大学物理与电子信息学院
136
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2
杨欢
延安大学物理与电子信息学院
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双缝干涉
双缝干涉实验
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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