研究型大学教师的教学现状与困境分析

• 作者: 杜嫱
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 世界一流大学 政策文本 本科教学 高等教育 人才培养 战略决策 现状与困境 首要职责
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

人才培养是大学的首要职责,具有逻辑上和价值上的优先权,而人才培养的最重要途径即教学。教学的重要性在国家政策文本中被反复强调。重视教学不仅是国家高等教育发展的战略决策,也是高校自身谋发展、求创新的举措。当前,世界一流大学重新回归本科教育,开启了本科教学新改革,卓越教学已成为了一流大学的标配。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜嫱	北京大学教育学院	5	4	1.0	2.0