病例教学法在中职内科护理学教学中的应用

• 作者: 万敏
• 来源期刊: 医学美学美容
• 关键词: 病例教学法 中职院校 内科护理教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索中职内科护理教学时应用病例教学法的教学效果.方法:选取中职学校2018级护理专业一班和二班分别为对照组和观察组,对照组班级采用传统的教学方法,观察组班级采用病例教学法,对比两个班级的期末考试成绩和教学满意度.结果:观察组班级采用病例教学法其学生的考试平均成绩以及学生的满意度均显著高于对照组班级,差异具有统计学意义,P﹤0.05.结论:在中职内科护理教学的过程中采用病例教学法可以有效的提高学生的考试成绩,同时通过病例教学法可活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣和综合能力,增强学生的团队意识以及交流能力,全面提高了学生的学习满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万敏		1	0	0.0	0.0