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摘要:
在本专业开展工程教育专业认证工作的大背景下,本文对《仪器光学基础》双语教学改革的必要性和可行性进行了阐述,从教材选择、双语教学模式、教学方法和手段改革等方面做了详细介绍。
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教学模式
工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革
工程教育专业认证
材料力学课程
教学改革
考核方式
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物联网工程
实践教学
教学内容
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工程教育专业认证背景下《仪器光学基础》双语教学探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 工学
关键词 工程教育专业认证 光学 双语教学
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 TH74-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄安贻 50 269 9.0 12.0
2 陈国良 31 239 8.0 14.0
3 韩雪 7 30 2.0 5.0
4 戴蓉 11 95 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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2006(1)
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2017(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
光学
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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