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摘要:
系统式家庭治疗是以来访者及其家庭为咨询对象,通过运用系统式家庭治疗的技术对家庭关系及其互动模式进行扰动,促使家庭成员调整旧有互动模式获得新的家庭格局,从而帮助来访者症状改变的心理治疗技术.本文探索了系统式家庭治疗应用于学校心理咨询的必要性,并对系统式家庭治疗在一则父女沟通不畅的咨询案例中的具体应用,就其工具和技术的使用进行了梳理、总结和反思.
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文献信息
篇名 系统式家庭治疗在父女沟通不畅咨询个案中的应用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 系统式家庭治疗 亲子沟通 问题家庭
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 咨询方略
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 G44
字数 6315字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林瑛 四川省成都市新都区中小学教研培训中心 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统式家庭治疗
亲子沟通
问题家庭
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中小学心理健康教育
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2-925
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chi
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