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摘要:
场景一视频一头,教师:"停!停!停!停……"视频另一头,学生听不到。场景二视频一头,学生:"老师,老师?您还在吗?我这里卡住了。"视频另一头,教师还在激动地演唱(奏)着……特殊时期,为践行国家"停课不停学"的教学要求。
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小学音乐
音乐表演
教学
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 云端的对视 音乐表演线上教学师生刍议
来源期刊 音乐爱好者 学科 教育
关键词 音乐表演 线上教学 老师 停课不停学 视频 教学要求 场景
年,卷(期) ylahz_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表演
线上教学
老师
停课不停学
视频
教学要求
场景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐爱好者
月刊
1005-7749
31-1132/J
16开
上海市打浦路443号荣科大厦15-17楼
4-307
1979
chi
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7485
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13
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